Angielski – jak nauka drugiego języka wpływa na rozwój dziecka?

Znajomość języka obcego może przynieść dzieciom wiele korzyści zarówno w przyszłości, jak i całkiem niedługo. W dorosłym życiu profesjonaliści, którzy potrafią komunikować się w dwóch lub trzech językach, są bardziej pożądani przez pracodawców, ponieważ mogą podjąć dodatkowe obowiązki i pracować w różnych środowiskach. Znajomość języków obcych daje więc większe możliwości zatrudnienia. Ale nie tylko. Warto więc już w dzieciństwie pomyśleć o językach, których znajomość będzie najbardziej przydatna w przyszłości. Na przykład angielski jest obecnie głównym językiem biznesu na poziomie globalnym, dlatego rodziny na całym świecie wybierają angielski jako pierwszy język obcy, którego będą uczyć się ich dzieci. Angielski jest również preferowany w szkołach jako pierwszy język obcy. 

Im wcześniej dziecko rozpocznie naukę drugiego i trzeciego języka, tym łatwiej będzie mu zacząć nim mówić. Do lat 60-tych uważano, że nauka drugiego języka w wieku przedszkolnym nie ma dobrego wpływu na dziecko, ale późniejsze badania nad mózgiem i psychologią mówią coś przeciwnego. Podczas nauki drugiego języka tworzą się dodatkowe połączenia neuronowe, więc angielski może pomóc w ogólnym rozwoju dziecka i w nauce także innych przedmiotów. 

Korzyści z nauki drugiego języka 

Nauka drugiego języka, w szczególności angielskiego ze względu na jego popularność na świecie, przynosi wiele korzyści, które mają wpływ na wszechstronny rozwój dziecka i ułatwiają mu poznawanie świata. 

1. Zdolności poznawcze: Regularna nauka drugiego języka stymuluje aktywność mózgu, poprawiając pamięć, koncentrację i zdolność do wielozadaniowości. Proces przyswajania nowego języka wymaga adaptacji poznawczej, umiejętności rozwiązywania problemów, kreatywnego i analitycznego myślenia. Te wymagania poznawcze stymulują szlaki nerwowe, co prowadzi do poprawy funkcji mózgu i doskonalenia zdolności poznawczych. 

2. Umiejętności językowe: Nauka angielskiego pomaga dzieciom nie tylko opanować nowy język, ale także pogłębić znajomość języka ojczystego. Stają się bardziej świadome struktur gramatycznych i różnorodności leksykalnej, co poprawia ich ogólną biegłość językową. 

3. Rozwój mózgu: Badania naukowe pokazują, że dwujęzyczność sprzyja aktywnemu rozwojowi mózgu, tworząc nowe połączenia neuronowe i zwiększając jego plastyczność. Oznacza to, że mózg staje się bardziej elastyczny i zdolny do adaptacji do nowych zadań i sytuacji. 

4. Osiągnięcia edukacyjne: Dzieci uczące się drugiego języka często osiągają wyższe wyniki w szkole, lepiej radzą sobie z zadaniami z zakresu czytania i matematyki oraz wykazują większe zainteresowanie nauką innych przedmiotów.  

5. Umiejętności komunikacyjne: Opanowanie drugiego języka znacznie poprawia zdolności komunikacyjne nie tylko z obcokrajowcami, ale także w języku ojczystym. Dzieci stają się bardziej pewne siebie w komunikacji, łatwiej nawiązują dialog i wyrażają swoje myśli. 

6. Multikulturowość i wrażliwość kulturowa: Nauka angielskiego otwiera drzwi do zrozumienia innych kultur i tradycji. Dzieci uczą się szacunku i doceniania różnorodności, co sprzyja rozwojowi tolerancji i umiejętności efektywnego współdziałania w środowisku multikulturowym. 

7. Interakcje społeczne: Dzieci mówiące w dwóch językach łatwiej nawiążą kontakty społeczne i przyjaźnie w przyszłości. Czują się pewnie zarówno w środowisku rodzinnym, jak i obcojęzycznym, co sprzyja ich adaptacji społecznej i ogólnemu poczuciu pewności. 

Wpływ na rozwój mózgu 

• Wzmacnianie rezerw poznawczych: Badania pokazują, że bilingwizm pomaga zwiększyć rezerwy poznawcze mózgu, co pomaga radzić sobie ze zmianami związanymi z wiekiem i spadkiem zdolności umysłowych. 

• Opóźnianie objawów demencji: U osób władających dwoma językami objawy demencji pojawiają się średnio 4-5 lat później niż u monolingwistów. 

• Poprawa funkcji wykonawczych: Bilingwizm sprzyja poprawie funkcji wykonawczych mózgu, takich jak planowanie, rozwiązywanie problemów i kontrola impulsów. 

• Aktywizacja różnych obszarów mózgu: Proces nauki drugiego języka aktywizuje różne obszary mózgu, w tym te odpowiedzialne za pamięć i emocje. 

• Zwiększenie substancji szarej: Badania pokazują, że u bilingwistów obserwuje się zwiększenie substancji szarej w tych obszarach mózgu, które są odpowiedzialne za język i funkcje poznawcze. 

• Umiejętności metapoznawcze: Nauka drugiego języka rozwija umiejętności metapoznawcze, takie jak świadomość własnego procesu myślenia i zdolność do jego regulacji. 

Porady dla rodziców wspierających naukę drugiego języka 

Wspieranie nauki drugiego języka przez dziecko to:  

• stworzenie optymalnego środowiska edukacyjnego,  

• zapewnienie regularnego kontaktu z językiem, 

• stosowanie skutecznych technik komunikacyjnych.  

Rodzice odgrywają kluczową rolę w rozwoju kompetencji językowych dzieci. 

Tworzenie bogatego środowiska językowego i zachęcanie do praktyki 

Tworzenie bogatego w język środowiska w domu ma duże znaczenie dla skutecznej nauki drugiego języka. Można to osiągnąć poprzez włączenie języka do codziennych czynności i stworzenie rutyny, która jest znana dziecku.  Na przykład rodzice mogą czytać dzieciom książki w języku obcym, oglądać filmy edukacyjne (i nie tylko) w danym języku i wplatać język obcy we wspólne rozmowy. Można np. wprowadzić zwyczaj rozmów tylko po angielsku przy śniadaniu lub podczas spaceru. Innymi słowy, zadaniem rodzica jest wprowadzenie praktyki językowej do codziennego życia – w formie zabawy, rozrywki lub praktykowania umiejętności podczas codziennych czynności. 

Regularna praktyka pomaga utrwalić słownictwo, gramatykę i wymowę, co z kolei poprawia płynność i pewność siebie w posługiwaniu się nowym językiem. Co może pomóc? Kontakt z różnymi źródłami, takimi jak filmy, muzyka i literatura, poprawia rozumienie języka i świadomość kulturową, angażowanie się w dialogi z native speakerami lub partnerami językowymi, oglądanie sztuk teatralnych, omawianie zainteresowań dziecka w języku angielskim i nie tylko. Im więcej praktyki językowej, tym lepiej.  

Wskazówki, jak pomóc przedszkolakom od nauczycieli Novakid: 

• Interesuj się tym, czego nowego nauczyło się dziecko na lekcjach angielskiego. 

• Pomagaj dziecku w przygotowaniach do lekcji: dobieranie obrazków, zabawek, zdjęć, rysowanie na zadany temat. 

• Wspieraj dążenie i chęć dziecka do uczestnictwa w pozalekcyjnych zajęciach z języka angielskiego (projekty, konkursy, olimpiady, platformy edukacyjne itp.). 

• Zwracaj uwagę na to, jak dziecko przyswaja nowy język. 

• Zwracaj uwagę na cechy pamięci i myślenia dziecka. 

• Wspieraj dziecko i pomagaj mu przy wykonywaniu pisemnych i ustnych zadań domowych (ale nie rób tego za dziecko!). 

• Zwracaj uwagę na stan zeszytów. 

• W przypadku nieobecności na zajęciach, skontaktuj się z nauczycielem i staraj się pomóc dziecku nadrobić zaległości. 

• Załóż dodatkowy zeszyt, w którym dziecko będzie mogło zapisywać litery i nowe słowa, aby nauczyć się je prawidłowo pisać. 

• Wieczorem powtarzajcie słowa, wyrażenia, frazy, wiersze, zasady gramatyczne z języka angielskiego, ponieważ według psychologów język obcy lepiej przyswaja się przed snem. 

• Kupuj gry planszowe, płyty komputerowe z językiem angielskim. 

Metody nauki: angielski w dzieciństwie 

Pedagodzy i psychologowie proponują dzisiaj wiele podejść, które mogą uczynić proces nauki języka angielskiego interesującym dla małych uczniów. 

Metoda TPR

Technika oparta na skojarzeniu języka z ruchem fizycznym. Nauczyciele wydają polecenia w języku angielskim, a dzieci odpowiadają, wykonując czynności. Na przykład nauczyciel może powiedzieć po angielsku: “Touch your nose” dzieci powtarzają frazę i dotykają swojego nosa. Ta metoda pomaga dzieciom przyswajać słownictwo i struktury językowe poprzez kinestetyczne uczenie się, co jest szczególnie skuteczne dla małych uczniów, którzy jeszcze nie mają dobrze rozwiniętych umiejętności werbalnych. 

Opowiadania i książki z obrazkami

Przyciąganie uwagi dzieci do opowiadań i książek z obrazkami w języku angielskim to skuteczny sposób na zapoznanie ich ze słownictwem i strukturami gramatycznymi w kontekście ich użycia. Nauczyciele mogą używać w procesie nauczania kolorowych książek. W miarę rozwoju fabuły pedagodzy mogą robić przerwy, aby zadawać pytania i omawiać interesujące momenty w języku angielskim. 

Piosenki i rymowanki

Muzyka i rymowanki to świetne narzędzia do nauki języka. Nauczyciele mogą włączyć rymowanki i piosenki w języku angielskim do swoich lekcji, aby poszerzyć słownictwo uczniów i poprawić wymowę. Powtarzanie piosenek i rymowanek pomaga dzieciom internalizować wzorce mowy i rozwijać rozumienie języka. W Novakid nauczanie opiera się głównie na zabawie, z wykorzystaniem piosenek, rymowanek i opowiadań, aby zmaksymalizować zaangażowanie uczniów w proces uczenia się. 

Nauka poprzez zabawę

Wykorzystanie zajęć zabawowych pozwala dzieciom uczyć się języka angielskiego w wesołym i interaktywnym środowisku. Nauczyciele mogą stworzyć różne strefy zabaw, takie jak wyimaginowana kuchnia, gabinet lekarski czy strefa budowlana, i zachęcać dzieci do uczestnictwa w kreatywnych zabawach, używając angielskiego słownictwa związanego z danym tematem. Poprzez zabawę dzieci naturalnie komunikują się w języku angielskim. 

Bloki tematyczne

Budowanie lekcji wokół bloków tematycznych zapewnia nauczycielom i uczniom kontekst niezbędny do nauki języka. Nauczyciele mogą wprowadzić nowy temat, na przykład „zwierzęta”, „kolory” lub „pogoda” i omówić odpowiednie słownictwo w języku angielskim. Dzięki praktycznym doświadczeniom (rękodzieło, gry poświęcone danej tematyce) dzieci aktywniej angażują się w proces nauki języka.  

Artykuł opublikowany w ramach płatnej współpracy.